Наставничество

Наста́вничество — отношения, в которых опытный или более сведущий человек помогает менее опытному или менее сведущему усвоить определенные компетенции.

Федеральный уровень

Распоряжение министерства образования Российской Федерации № Р-145 от 25 декабря 2019 г.

Методические рекомендации

Методические рекомендации

Региональный уровень

Приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 25.03.2022 года №10-П-411

Приказ от 19.04.2022 № 202-о

Приказ от 13.02.2020 № 370

Муниципальный уровень

Приказ Департамента образования Администрации города Ханты-Мансийска от 11.04.2022 № 265

Дорожная карта

Скачать:

Программа целевой модели наставничества В МБОУ «СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г.»

Положение о наставничестве В МБОУ «СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г.»

«Дорожная карта» реализации целевой модели наставничества в МБОУ «СОШ № 1 им. Созонова Ю.Г.» на 2020-2021 учебный год

Сборник открытых занятий школьного конкурса «Наставническая пара года»

Анкеты для молодого специалиста

Дорожная карта на 2022- 2023 уч. г.

Организация работы учителя по устранению затруднений и пробелов в знаниях ученика на уроке математики

Электронное пособие от проекта mega-talant.com ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Ибрагимов Г.И. и др. Теория обучения: учебное пособие

Уголок психолога. Психологический практикум с элементами тренинга для молодых педагогов «Я – само совершенство»

Уголок психолога. Материалы работы творческой группы педагогов по возрастной психологии (молодые специалисты)

Уголок психолога. Психологическая мастерская Учимся не гореть.

Семинар - практикум «Совершенствуем профессиональные компетенции»

Презентация МО учителей начальных классов

База наставляемых 2022

База наставников 2022

План профессионального роста Лавреновой И.В.

Приказ № 359 "О внедрении целевой модели наставничества"

Приказ № 163 "Об утверждении наставнических пар, групп"

Персонализированная программа наставничества